宋濂，字景濂，号潜溪，又号玄真子，生于元至大三年（1310 年），逝于明洪武十西年（1381 年），浦江（今浙江义乌）人。他的一生横跨元明两朝，在文学、史学、政治等诸多领域都留下了深刻的印记。
早年求学与声名渐起
宋濂自幼体弱多病，但聪慧异常，号称“神童”。他六岁入学，十三岁能通《五经》大义，十六岁时所作文章被人争相传抄。为求学问，他师从吴莱、柳贯、黄溍等大儒。吴莱学识渊博，尤其擅长研究经史百家，宋濂在其门下，深入学习古代经典，为日后的文学创作和学术研究打下了坚实基础。柳贯、黄溍皆为元代著名学者，在他们的教导下，宋濂不仅在学术上精进，还对文章的写作技巧有了更深刻的理解。
元至正九年（1349 年），元顺帝征召宋濂为翰林编修，然而宋濂以奉养父母为由辞不赴命，随后前往龙门山著书立说。在龙门山的这段时间，他远离尘世喧嚣，专注于学术研究和文学创作。在此期间，他深入研究古代典籍，广泛涉猎经史子集，其文章风格也逐渐成熟。他的文章以深厚的学养和严谨的逻辑著称，在当时的文人中己颇具声名。
投身明朝与文化贡献
至正二十年（1360 年），朱元璋平定婺州，听闻宋濂之名，派使者将宋濂与刘基、章溢、叶琛等人请至应天府。朱元璋称宋濂等人为“西先生”，对他们极为礼遇。宋濂被任命为江南儒学提举，奉命为太子朱标讲经。他以深厚的儒学功底和独特的教学方法，深受朱标敬重。
明朝建立后，宋濂被任命为礼部主事，后升任翰林学士承旨、知制诰，参与了明朝诸多重要典章制度的制定。洪武二年（1369 年），朱元璋命宋濂主持修撰《元史》，他担任总裁官。在修史过程中，宋濂以身作则，严谨治学，率领一众学者广泛收集资料，精心编纂。《元史》的修撰，保存了大量元朝的历史资料，为后人研究元朝历史提供了重要依据。
宋濂的文学成就也极为突出。他与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。他的散文风格简洁典雅，情感真挚，善于运用典故和历史故事来阐述深刻的道理。其代表作《送东阳马生序》，以自身早年求学的经历，勉励后生勤奋学习，情真意切，成为千古名篇。他的文章不仅在当时备受推崇，对后世也产生了深远影响。他主张“宗经”“师古”，强调文章要以儒家经典为基础，注重道德教化，这种文学理念对明初的文风产生了积极的引导作用。
政治生涯与起伏
宋濂在明朝的政治舞台上也有着重要地位。他为人诚谨，深得朱元璋信任。朱元璋曾称他为“开国文臣之首”，对他礼遇有加。宋濂在朝中主要负责文化教育和典章制度的制定工作，为明朝的文化建设和政权巩固做出了重要贡献。
然而，宋濂的政治生涯并非一帆风顺。洪武十三年（1380 年），宋濂的长孙宋慎因牵涉胡惟庸案被诛杀。朱元璋本欲处死宋濂，经马皇后和太子朱标的极力劝阻，将宋濂贬谪至茂州。宋濂一生谨慎，却因亲属牵涉大案而遭贬谪，令人唏嘘。
影响力与典故
宋濂在文化领域的影响力巨大。他培养了众多优秀的人才，许多人慕名而来，跟随他学习。他的学术思想和文学理念在当时的文人中广泛传播，对明初的文化发展起到了引领作用。
关于宋濂，有“宋濂借书”的典故。宋濂小时候家境贫寒，无法买书，只能向他人借书抄录。他每次借书都按时归还，即使在寒冷的冬天，手指冻僵也坚持抄书。他的诚信和勤奋令人钦佩。还有“宋濂拜师”的故事，他为了向老师请教问题，曾顶风冒雪，长途跋涉。老师有时态度严厉，他却愈加恭敬，耐心请教，最终得到老师的认可。
历史评价
《明史》对宋濂评价颇高，称“濂性诚谨，官内延久，未尝讣人过。所居室，署曰‘温树’，客问禁中语，即指示之。尝与客饮，帝密使人侦视。翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：‘诚然，卿不朕欺。’间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：‘善者与臣友，臣知之；其不善者，臣不知也。’主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣，或指其书曰：‘此不敬，此诽谤非法。’问濂，对曰：‘彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。’既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：‘微景濂，几误罪言者。’于是帝廷誉之曰：‘朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。’”
清代学者朱彝尊评价宋濂：“先生之文，醇深演迤，与古作者并。”明代方孝孺作为宋濂的弟子，也深受其影响，他认为宋濂的文章“如霁日之照秋空，祥云之出寥廓，若帝臣之陈谟猷，若贤士大夫之谈治道，无偏曲之说，无虚骄之气” 。
宋濂一生致力于文化传承和教育事业，为明朝的文化建设和政权巩固做出了不可磨灭的贡献，其文学成就和道德风范也成为后世学习的典范。
(http://www.i7xsw.com/book/CUCUCA.html)
请记住本书首发域名：http://www.i7xsw.com。爱奇电子书手机版阅读网址：http://www.i7xsw.com