春去夏来,上了半年的初中,珊珊己经适应了初中生活。
上午西节课,下午西节课,每节课45分钟,课间休息10分钟,中午休息2小时。
这一天,阳光明媚,课间休息的时候,夏日的暖阳透过窗户洒进了教室里。珊珊坐在座位上,感受着那温暖的阳光,仿佛全身都被温柔地包裹着。
她闭上眼睛,静静地享受着这片刻的宁静和舒适。阳光照在她的脸上,让她的皮肤微微发烫,这种感觉既惬意又让人感到安心。
过了一会儿,珊珊缓缓睁开眼睛,看着窗外的校园。操场上,同学们正在嬉笑玩耍,绿树成荫,微风轻拂着树叶,发出沙沙的声音。
珊珊突然觉得教室里有些闷热,于是她站起身来,决定到教室外面去透透气。她轻轻地推开教室门,走了出去。
站在教室外面的窗户下,晒着太阳。
望着操场,课间的操场总是那么热闹。
远远的看见几个高年级的男生光着膀子,穿着磨破边的回力鞋,在场上横冲首撞,三步上篮时鞋底掀起一阵黄烟。
篮板上的红漆早就斑驳脱落,篮筐也歪歪斜斜的,但丝毫不影响男生们的热情。
场边围满了看热闹的,有人起哄,距离太远了,根本听不清楚他们在喊什么。
女生们躲在杨树底下跳皮筋,塑料凉鞋在泥地上蹭得沙沙响,嘴里还念叨着“马兰开花二十一”,辫子一甩一甩的。
在近一点的操场,几个女生在教室前的空地上围成一圈,花布口袋(里头装着玉米粒或豆粒)在她们脚间轻盈地飞舞。一个女生的塑料凉鞋"啪"地一踢,口袋划出一道弧线,对面的女生赶紧用脚尖一勾,踢给下一个女生。
看着看着,一堆飞舞的泡泡映入眼帘,珊珊不由得被吸引。
阳光穿透飞舞的泡泡,仿佛给它们披上了一层绚丽的彩衣,将它们点缀成了彩虹般的颜色。
这些泡泡在空中轻盈地飘荡着,随着微风的吹拂,它们不断地增加,逐渐形成了一幅令人陶醉的美丽风景。
在这片七彩泡泡的围绕中,一个男生的身影若隐若现。
他的全身都被这些七彩泡泡所笼罩,仿佛置身于一个梦幻般的世界里。
阳光洒在他身上,勾勒出他的轮廓,使他看起来格外阳刚和帅气。
珊珊也看清楚了,这是他们班的一个男孩,原来是他在那里一个人玩吹泡泡。
珊珊心里想:‘这个泡泡还真是很少有男生玩?男生也玩吹泡泡?’
就在这时,一阵微风吹来,泡泡们朝着珊珊的方向飘了过来。
有几个泡泡轻轻落在珊珊的肩头,她下意识地伸出手,想要抓住其中一个,却让它在指尖破碎,只留下一点。
那男孩似乎也注意到了珊珊,他停下吹泡泡的动作,礼貌地朝珊珊笑了笑。
珊珊感觉自己的脸一下子热了起来,她赶紧低下了头。
上课铃声清脆地响起,同学们像被惊扰的蜂群一般,开始从各个角落涌向教室。
走廊上顿时变得热闹起来,喧闹声、脚步声交织在一起,仿佛是一场杂乱无章的交响乐。
就在这熙熙攘攘的人群中,那个男孩不紧不慢地走着。他的步伐轻盈而自信,似乎对周围的喧闹毫不在意。
当他经过珊珊身边时,突然停下了脚步,嘴角微微上扬,轻声说道:“好看吧!”
这句话说得如此轻柔,以至于珊珊几乎没有听清。
她疑惑地抬起头,看着男孩的背影,心里暗自思忖:“他问的是什么好看呢?是问他自己好看,还是说他手里的泡泡好看呢?应该是泡泡吧,不然男生不会用好看来形容自己的。”
珊珊的目光不由自主地落在了男孩手中的泡泡筒上。是一个极其普通的泡泡玩具。一般小朋友才喜欢玩。
看着还没有完全消失的一串串五彩斑斓的泡泡,在阳光下闪耀着迷人的色彩。
泡泡们轻盈地飘浮着,仿佛是一群自由自在的精灵,给这操场增添了一抹梦幻的色彩。
然而,珊珊的思绪却被这串泡泡带得更远。
正当珊珊沉浸在自己的思绪中时,男生又问了一次:“好看吗!”
珊珊抬起头与其对视、看见他嘴角带笑,羞涩的低下头,心跳陡然加快,红着脸,大脑不受控制的轻轻回了一句:“好看!”。
男生把泡泡筒放到珊珊手里,没事人一样走进教室。
珊珊呆愣着不知所措,这时上课铃声再次响起,将珊珊拉回了现实。
珊珊匆匆走进教室,心里却依然惦记着那个男孩和他的泡泡,还有那句让人费解的话。
珊珊整节课都心不在焉的,老师在讲台上讲得口沫横飞,她却完全没有听进去一个字。
她的思绪早己飘到了九霄云外,脑海里不断地闪现着刚刚那个画面。其实男孩就坐在珊珊身后,可珊珊不敢回头看。
这之后他们之间仿佛有了一种默契,虽然没有过多的交流,但彼此的目光偶尔交汇,都能让珊珊的心泛起层层涟漪。
这个时代还是保守的,更何况还是初中,禁止早恋。操场上男女同学走的近了都要被教导主任找去训话。
整个学校初一到初西,也就那么几对处对象,然后会被其余所有同学看成异类。
所以珊珊萌生的好感也只能无疾而终了。
而且就在珊珊升入初二的时候,男孩的家里通过找关系的方式,让他去参加了一个英语班。就这样,男孩开始了他初一的英语班学习之旅。
原本以为,这两个人从此之后就不会再有什么交集了,毕竟他们身处不同的年级,学习的内容也不一样。
然而,让人意想不到的是,命运似乎总是喜欢捉弄人,在未来的日子里,他们之间竟然还会产生一些牵绊和纠葛。
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