送走了计划生育办的同志,依依爸妈松了一口气。终于是结束了提心吊胆的日子,听说很多人拒绝缴纳罚款被拘留,听说被拘留的人都很惨,和一些犯人关一起,挨打受气伤痕累累没有人管,出来后都一身伤的;
还有人,家里但凡有点值钱的东西都被拉走了,总之很惨。虽然现在罚款金额对于这个家庭来说也是巨大的,但是相对来说他们也算幸运的了,不用拘留就很好了。
在历经辛苦终于解决了孩子的户口问题之后,这个家庭迎来了一件令人欣喜的事情——土地重新分配规划!这对于这个家庭来说无疑是一个重要的机遇,然而,其中却隐藏着一个令人遗憾的事实:超生子女是没有资格参与土地分配的。
这意味着,尽管这个家庭有西个孩子,但由于小老三和小老西属于超生子女,他们将无法享受到这次土地重新分配带来的福利。
依依妈很庆幸在之前把孩子户口落实了,不然土地重新分配政策开始后不许办理户口了,即使不是超生的但是没有落户口的孩子也是分配不到地的,农村人对户口还不是很重视。有很多生完孩子没有落户口,依依家要不是计划生育办催的紧,也不会求人办理户口。这也算因祸得福了。
村主任一瞧见依依爸,就乐了:“老邵,你可真有眼光啊!”
依依爸也乐了,笑着说:“哈哈,那还得多谢您嘞!”
村主任笑嘻嘻地摆摆手:“那都是啥时候的事儿啦,现在可不行喽,给我多少钱都不能干喽。现在那个村干部要给办这个是要处分的”
“犯错误的事情也不能让主任您干啊,这觉悟还是有的。”
村主任欣慰点点头。
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时光匆匆又一年,这一年小老三7岁也上一年级了,二姐爱爱九岁上二年级了,大姐依依十一岁上西年级了。
珊珊穿着洗得发白但很干净的碎花布衫。这布衫还是依依姨姥给邮寄过来的。
背着一个用旧布缝成的书包,怀着紧张又期待的心情走进了村子里的一年级教室。教室里摆放着简陋的桌椅,一看就知道使用多年了。
孩子们叽叽喳喳地说着话,充满了活力。老师站在讲台上,微笑着迎接新同学。
珊珊找了个靠窗的位置坐下,好奇地打量着周围。
这时,邻桌一个虎头虎脑的小男孩凑过来,热情地说:“我叫双双,你叫啥?我咋没有见过你啊?我家在村西头。”
珊珊有点羞涩地回答:“我叫珊珊。家……家在村东头。”
双双又兴奋地说:“你家住村东头啊,以后咱俩就是同学啦,有啥不懂的问我啊!。”
上课铃响了,老师开始教大家识字。黑板上写着“一、二、三”。
珊珊学得格外认真,眼睛紧紧盯着黑板。窗外的阳光透过斑驳的树叶洒在课桌上,一年级的学习生活就这样开始了。
(家里网络不好,凑字数,凑合写一章吧!休假回家是又累又高兴,父母缺的是陪伴,而我们作为子女给的最少的就是陪伴。)
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