很快，最后一节课结束了。同学们都走了之后，依依带领着屯子里的小伙伴儿开始打扫教室。
依依指挥着伙伴儿打扫教室。
首先让两个伙伴儿在最前面从最后排开始，把所有椅子放到课桌上，然后再叫两个小伙伴儿用扫把、扫桌子底下，把所有垃圾扫到过道，做后把所有垃圾收进矬子里。再把所有椅子放回去，恢复原样。
黑板在擦拭一遍，是那种老式的海绵擦，擦白色粉笔很管用。这个时代这个农村小学里还没有彩色粉笔。
打扫利索后，收拾自己书包，走出教室，锁好教室门。
（所有班级教室门钥匙都由打更的大爷拿着，次日大爷会在七点之前把所有教室门打开，当然有来的比较早的同学可以去找打更大爷提前开教室门。）
几个同村伙伴儿慢慢悠悠走回家。
走到村西头，远远就能看见村东头一群小孩在玩耍。
这就是小屯子小村子的好处，这个村一共也就60户，前后三排平房，多数土房，极少数砖房。村西头一眼就能望见村东头。
王义屯也是附近最小的屯子，一般屯子都有上百户人家。除了王义屯上百户算小的，基本屯子200户，大的屯子接近500户。
依依走近了，看见是二妹爱爱和几个同龄小孩儿玩跳格子。三妹珊珊在一边乐呵呵看着。
（80年代农村的跳格子游戏（又称“跳房子”）是一种经典的儿童户外活动，简单有趣且充满乡土气息。以下是80年代农村常见的跳格子游戏玩法说明：
**一. 游戏准备**
- **画格子**：在农村的泥土地或晒谷场上，用树枝、瓦片或石子画出连续的格子，通常为8-10格，形状多为方形或组合形（如下图）。常见布局为：
□1 □2 □3
□4 □5 □6
□7 □8 □9
- **标记数字**：按顺序在格子内标数字（1至9或自定义）。
- **准备投掷物**：小石子、瓦片、纽扣或自制沙包作为“标记物”。
**二. 基本规则**
1. **决定顺序**：玩家通过猜拳或投掷标记物（靠近起点者先玩）决定顺序。
2. **投掷标记物**：从第1格开始，将标记物投入指定格子（如第一轮投第1格，第二轮投第2格，依此类推）。
3. **跳跃规则**：
- **单脚跳**：单数格（1、3、5等）需单脚跳入，双脚不可同时落地。
- **双脚跳**：双数格或并排格（如4-5、7-8）可双脚分开落地。
- **跳过标记格**：有标记物的格子需跳过（如标记物在第3格，则跳跃时避开第3格）。
4. **折返**：跳到终点后需转身按原路返回，途中捡起标记物并跳出起点。
5. **失误判定**：
- 踩线、跳错格子、失去平衡双脚落地。
- 标记物未投中目标格或压线。
- 失误后换下一位玩家，轮到自己时从上次失败处继续。
**三. 胜利条件**
- 率先完成全部格子挑战（如1-9格）的玩家获胜。
- 也可自定义规则，如完成特定路线、积分制等。
**西. 80年代农村特色玩法**
- **创意格子设计**：除了方形，还会画出圆形、螺旋形或迷宫形格子，增加趣味性。
- **多人竞争**：多个玩家同时进行，看谁先完成所有格子。
- **任务格**：在特定格子设置任务（如转圈、拍手、唱歌），玩家需完成任务后才能继续。
- **怀旧道具**：使用小石子、瓦片、纽扣等作为标记物，充满年代感。以上玩法来源网络搜索。
其实配个图片更明确，可惜需要满足小番制定的条件，新手作者未满足。等我够资格了，我把文中游戏类都配配图片，这样更清晰首观。）
依依看见三妹就有些犯愁，这个小家伙自从那场大病后身体就没怎么长，自己比她高两个头多了，二妹爱爱也比她高一个半头了，就她感觉还是生病时的个子，就没怎么见长。
“哎！”心里叹口气，心想：“咋整，自己妹妹，自己多照顾点吧！”
心思着便走到三妹身边，缓声道：“老妹儿，叫上你二姐回家，吃饭，”
三妹珊珊听见大姐的声音，转过头呆呆点头应着，嘴上喊道：“二姐，大姐叫咱俩儿回家吃饭！”
二姐回应声“好！”
几个一起玩的小女孩就各自散开，各回各家喽！
大姐和二姐牵着三妹，三妹在中间，大姐二姐在三妹左右两边。手牵手回了家，走进那间破败的土房子。
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